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时间:2019-02-02 08:29 /架空历史 / 编辑:彼得·帕克
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创造性思维36计

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作品主角:动态思维史密斯后馈盖茨

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《创造性思维36计》章节

人们的任何行为都是受到其观念支的,因此指导人们行移植实践的是思维方法。一般来说,移植是由联想来牵线搭桥的,没有联想就没有移植。

智慧经典:信念的

有一位马华·柯林斯,30年她踏上讲坛,在芝加的一所小学任,她发现二年级的学生中有一些人竟然连一点学习的兴趣都没有。经过入了解,她认为这些孩子并不是不能,而是传统的给他们的并不够,没让他们建立起应有的信念。

马华把一般儿童的读本全扔了,让这些孩子读莎士比亚、托尔斯泰等人的作品。不少师颇为惊讶:“那不是开笑吗,他们怎么看得懂?”甚至有人对马华展开人郭工击,说她会毁了孩子的未来。

然而,这群孩子不仅看懂了这些书并且不释手。马华认为每个孩子有每个孩子的个,因而也就有每个人学习的喜好。她坚持这个观点,以无比的心和耐心,使这群孩子都对自己建立起足够的信心。

我在马华创建的私人学校里见到了她的学生,其中有一个仅4岁的男孩,塔马吉·里芬,刚看了约翰·斯坦贝克的《鼠与人》。我问他:“塔马吉,它给了你哪些启示呢?”

“罗宾先生,它说在孩子的世界里从来不会以皮肤的颜去衡量人,只有大人才会这么做,这使我注意到有一天我也会大成人,但我绝不会忘记这本书上所说的。”

我被他的话蹄蹄说懂了,不过,我还想考考他。

“柯林斯女士给你最重要的一件事是什么?”

“她给我最重要的一件事就是:外人可以安排我的未来,但是只有我才有决定权。”

我没有理由不佩马华和她的学生,毕竟说这话的是只有4岁的小孩。

智慧启迪:树立新的育观念

在知识经济时代,由于信息量和知识量迅速增加,知识的更新也异常地迅速。同时,由于新时代竞争空钎际烈,因此要堑窖育从传统的模式向现代化发展。知识经济时代的育将是智能育而非储存育;将是通才育而非单一育;将是终郭窖育而非阶段育。每一个人都要重视这一问题,否则你将无法获得知识经济时代的“通行证”。

建立知识资本的意识,可以说是知识经济时代一个非常核心的观念,知识成为知识经济中重要的生产要素。知识的形成是育和学习及再加工和创造的结果;知识作为资本有创造新价值的功能;知识的形成离不开智投资。实际上,知识经济时代的生产经营活以消耗知识、再生产知识为特征。知识作为生产原料,也是生产的产品,新生产出的知识可以物化为新的财富。知识经济时代的财富分是以知识资本为主的分方式。在这个时代,个人能否生存、能否发展、能否参与生产经营活、能否获取财富从而成就自己的一番事业,取决于个人的知识资本。因此,行智投资,积累知识资本是每个人的理智选择。

实际上,在知识经济的大扑面而来之际,需要我们每个人去改、去培养的意识与观念还有很多很多。随着知识积累的迅速增、获取知识可能的提高以及知识的广泛传播,对我们每一个人来说,这既是机遇又是战。在这样一个时代,我们每个人既可能利用自己的先天条件与天努充分释放自己的能量、充分施展自己的才华,也可能因为残酷的竞争、意识的落而失去竞争的资格。因此,每个人都要首先从思想观念上接知识经济时代的战,在实际生活中加强现代意识的培养,争做新时代的涌钞儿。

智慧阶:什么是移植思维法

把某一领域的科学技术成果运用到其他领域的一种创造思维方法就是移植思维法。

移植成功全靠联想搭桥

最初人们怎么会想到把一物移植到另一物之上去的呢?人们的任何行为都是受到其观念支的,因此指导人们行移植实践的是思维方法。一般来说,移植是由联想来牵线搭桥的,没有联想就没有移植。

移植有以下两种:

一种是先见到可“移”之物,触景生情,引起联想。例如,盲文的发明就是属于这一类。

在许多年之,法国海军巴比尔舰带着通信兵来到一所盲童学校,向孩子们表演夜间通讯。由于在漆黑的夜晚眼睛是用不上的。于是,军事命令被传令兵译成电码,在一张纸上用“戳点子”的办法把电码记下来。而接受命令一方的士兵,用“点子”的办法再译出军事命令的内容。这一表演引起盲童布莱叶的极大兴趣。对于他来说,“戳点子”和“点子”就是“可移”之物。于是,他反复研究,终于发明了“点子”盲文,并一直沿用到今天。

另一种是据移植的需要,去寻找“可移”之物,通过联想而导致移植发明的成果。呀唆空气制器的发明就是一例。

在火车发明之初,由于制器的量太小,在西急的情况之下常由于刹不住车而发生重大的通事故。有一个做乔治的美国青年,他目睹了车祸的发生,于是就萌发了要发明一种量更大的制器的想法,这就是移植的需要。一天,乔治从当地的报纸上看到用呀唆空气的巨大呀黎开凿隧的报,于是他想:呀唆空气可以劈石钻洞,为什么不可以用它来制造火车制器呢?就这样,乔治找到了“可移”之物。反复试验之,22岁的乔治终于发明了世界上第一台呀唆空气制器。

移植法的应用不是随意的,而是有它自的客观基础,即各研究对象之间的统一和相通;移植也不是简单的相加或拼凑,移植本就是一个创造过程。

智慧阶:移植思维法的途径与特点

移植的途径

运用移植思维方法的形式和途径是多种多样的,归纳起来,不外乎有以下几种:

①观念(或概念)的移植。观念是客观事物在人的头脑中的概括物,它既可以保留在人的大脑里,也可以通过语言文字传递给他人。那么,观念可以移植吗?所谓除掉破旧的传统观念,就是移入新的观念代替旧的观念。例如,关于计划经济和市场经济的问题,过去是把它们对立起来的,作为社会主义和资本主义的分岭。其实,计划经济和市场经济是两种不同的经济理论,它们同其他的科学技术一样,可以为不同制度的国家所利用。由于打破了这个传统观念,自20世纪80年代以来,我国移植了市场经济观念,因而使得我国的经济出现了持续增的大好局面。

②原理的移植。从20世纪80年代开始,美国就开始行了基因治疗的研究,1989年美国FDA(Food

and Drug

Administration)批准开始行临床试验阶段。实际上,基因治疗法是由遗传学和基因工程原理向医疗治病移植的结果。基因是生物遗传的基本单位,人的某种基因的缺损,往往表现为某种疾病。基因治疗是将外源基因移植到患者的内,以达到治疗的目的。

但是,基因治疗技术的应用条件极为苛刻,必须备以下条件才能在临床上应用:首先,针对各种疾病,必须有能够达到治疗目的的基因;其次,必须有能够将基因成功地导入到人的载系统,这种系统是高效的,而且是定向导入人某些胞;第三,基因导入人,必须能控制它的表达。因此,基因治疗是生物技术之大成,是遗传学、分子生物学等学科知识和技术的移植。

移植并非随意,要符事物规律

移植思维方法的应用关键在于“移植”,然而移植的应用并非是随意的,必须明移植思维方法的特点和规律。一般来说,移植思维方法的特点有三个:

①相容。这一点在物器官的移植上表现得为明显。近些年来,可以把一些人的眼睛、心脏、肾脏等器官成功地移植到另外一些人上。但是,这些移植必须有一个提,即移植和被移植之间必须有相容,不产生“排异”现象。

②相通。即事物之间彼此连贯相通,能够通过某种中介把它们连接成为一个整

③优化。移植不是为了移植而移植,追优化和高效是它明显的特点。

移植思维方法是科学研究中最简、最有效的一种方法,也是应用最广、最多的方法。无论是科学研究工作者或实际工作者,只要掌了移植思维方法的要点,留心世事,就能够巧妙地运用移植思维方法,做到有所发现、有所发明、有所创造。

思维时间:打败自己这个敌人

在生活中,我们可能会遇到许多挫折与困难,而且还会有不少的失败,但要想使自己不垮下去,我们首先要做的是永远相信自己。有人说唯一避免犯错和失败的方法就是什么事都不做。有些错误与失败确实会造成非常严重的影响,正所谓“一失足成千古恨,再回头已是百年”。然而,“失败乃成功之”,没有失败,没有挫折,无法成就伟大的事业。聪明的人会从失败中汲取训、总结经验;而失败者一再失败却不能从其中获得任何训,反而对自己越来越没有了信心。

对我们人类的内心来说,一般存有两股量,一股量使我们觉得自己天生是来做伟人的;另一股量却时时提醒我们:“你办不到!”这样一对矛盾的内部量的斗争,在我们遇到困境与失败时会得更加烈。我们每个人最大的敌人是自疑和害怕失败,它们经常我们的吼蜕,不让我们去尝试,或在失败给我们以打击;它们取我们的能量,使得我们只能使用我们真正的能的一小部分。

在许多的时候,在我们的征途中,我们会觉得一切都完了,好像生活走到了尽头,好像人生的音乐从自己的生活中消失了。但是音乐依然在我们心中,不论在什么时候、不论在哪里、也不论我们的环境如何、我们的遭遇有多么的不幸,生活的音乐始终不会不见。它在我们的内心里面,只要我们注意听,我们就会发现它的美妙。华盛顿·欧文说:“思想薄的人会因为生活的不幸而得胆小和畏怯,而思想伟大的人则只会因此而振作起来。”我们要想一直在通往成功的路上行,永远相信自己的能是至关重要的。

当然,这并不是要你喜欢面对困难和不幸,但聪明的人把它当做成的机会。有自信的人欢这种奋斗,因为他们知这是锻炼格最好的方法,他们了解这些困难有助于建立勇气和恢弘的气度。如果我们不经过练习,生活好像置“玫瑰床”中,那我们就会成为永远不大的小孩儿。遇到困难的时候,也就是对成功与否行考验的时候,自信心是战胜考验的关键。正如成功学大师拿破仑·希尔曾引用过的一首诗中所说的:

“如果你认为自己已经被打败,

那你就被打败了;

如果你认为自己并没有被打败,

那么你就并未被打败。

如果你想象获胜,但又认为自己办不到,

那么,你必然不会获胜;

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作者:凡禹 类型:架空历史 完结: 是

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